זה אף פעם לא קל. להקלטת הפרק הזה נפגשנו בעיצומו של הקיץ הישראלי, תקופה של חופש גדול והפסקה מהלימודים, אבל בהפוך על הפוך זוהי גם התקופה שבה הנושא של הפרעות קשב וריכוז זוכה להתעניינות הגדולה ביותר – ילדים ובעיקר ההורים שלהם, ואפילו סטודנטים באוניברסיטה מתכוננים לשנת הלימודים וכולם עם כאב ראש אחד גדול – איך עוזרים לתלמידים להפיק את המקסימום ממסגרת הלימודים? בשנה שעברה עם הקורונה הקושי הזה התעצם עם הלימודים מרחוק בזום, אבל גם במסגרת של בית הספר (ואפילו קצת בגן) הפרעות קשב מרגישות לפעמים כאלה שמפריעות יותר לנו ההורים ולאנשי הצוות מאשר לילדים.​

כדי לעשות קצת סדר בים השאלות של כולנו הזמנו את המומחית מספר אחת אולי של כללית לנושא, פרופ' איריס מנור, שלפני שמנסים לפרט את כל הפעילות והידע שלה סביב הפרעות קשב – צריך לקחת ריטלין…

2:45 איך מגדירים בכלל מהי הפרעת קשב?

4:35 מה קורה במוח של ילד עם הפרעות קשב?

7:29 למה אנחנו כועסים על הילדים שלנו עם הפרעות קשב?

10:00 מהו הספר הכי מומלץ להורים ולילדים?

12:30 על החשיבות שבהדרכת הורים לצד הטיפול הרפואי והתרופתי לילד

13:20 הסיפור הכי מצחיק על אנשים עם הפרעות קשב

15:49 על התיעוד הראשון של הפרעות קשב בכתובים

18:20 על ההבדל בין בנים לבנות

19:20 מתי מבחינים שמשהו לא בסדר? ומתי הכי מומלץ להתחיל לטפל

23:55 התחלתי לחשוד שמשהו לא בסדר. למי לפנות ואיך מאבחנים?

26:03 על הטיפול התרופתי

32:10 איך נתייחס להפרעות קשב בעתיד? ומה הקשר לקורונה

33:15 אנשים עם הפרעת קשב נדבקים יותר בקורונה, ואיך הטיפול התרופתי יכול לסייע​​